由于目前大部分资料仍采用二元分类法，故广义上的植物学包括细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。农业生态系统是以人类为中心，在一定社会和自然条件下，以作物、家畜、鱼类、林木、土壤为物质基础所构成的一个非闭合的物质循环和能量转化体系。主要是运用生态学和系统论的原理和方法，研究农业生态系统中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。园艺技术专业主要学什么主干学科：园艺学。
园艺专业主要学什么
园艺专业主要学植物学、土壤学、农业生态学等。
1、植物学
植物学一开始就是面向生物的营养与健康的。植物学是生物学的分支学科。研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。
由于目前大部分资料仍采用二元分类法，故广义上的植物学包括细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。
2、土壤学
土壤学的兴起和发展与近代自然科学，尤其是化学和生物学的发展息息相关。16世纪以前，人们对土壤的认识仅是以土壤的某些直观性质和农业生产经验为依据。
如战国时期《尚书禹贡》中根据土壤颜色、土粒粗细和水文状况等进行的土壤分类，其后许多农学家有关多粪肥田和深耕细锄可以提高土壤肥力的论述，以及古罗马的加图所描述罗马境内的土壤类型等，都反映了当时人们对土壤的认识水平。
3、农业生态学
农业生态学是应用生态学的分支学科。主要运用生态学和系统论的原理和方法，将农业生物与其自然环境作为一个整体，研究其相互作用、协同演变，以及社会经济环境对其调节控制的规律，以促进农业全面持续发展的学科。
农业生态系统是以人类为中心，在一定社会和自然条件下，以作物、家畜、鱼类、林木、土壤为物质基础所构成的一个非闭合的物质循环和能量转化体系。是在人类、社会、经济体系作用下的以农业植物群落和人类农业经济活动为中心而建立的生态系统。
主要是运用生态学和系统论的原理和方法，研究农业生态系统中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。农业生态学是生态学在农业领域的应用，属于应用生态学的分支之一。
园艺技术专业主要学什么
主干学科：园艺学。
主干课程：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。
园艺专业就业前景
从就业的角度来说，园艺专业专业刚开始时都比较辛苦，工资也不高，但如果确实学到知识了，在工作中也能吃苦，肯脚踏实地从基层做起，能很快独挡一面，工资在半年之内会有很大的提高。最重要的一点是，要是自己创业能开一个花圃、园艺公司、苗圃、承包果园来管理等什么的，那相对来说就会比较容易，而且风险低，利润很高。
园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。而具有园艺植物生产、技术开发和大学毕业论文社区、园艺企业经济管理等才能的高级科学技术人才，无疑会渐渐成为热门行业中令人羡慕的一行。
园林园艺是学什么的....有什么前途?
园林园艺就是只是做一些简单的园林工艺,例如:观赏树木,花卉学,植物保护,插花，和一些植物的基本知识，也会涉及到规划设计等，当然也要看你读中专还是大学了，他们的课程会有所不同，但大致相差不大． 园林技术 普通专科 学制三年 本专业培养能从事园林植物培育及应用、园林规划设计、预算及施工管理的高等技术应用型专门人才。 主干课程：植物学、花卉学、园林树木学、园林艺术、绿地规划、园林工程、计算机辅助设计、园林工程预决算等。 就业方向：各地市园林局、各科研开发部门、公园、风景区、休养区、各工矿大型企业、学校、各级苗圃、花木公司、绿化工程公司及物业管理公司等服务机构。 园艺技术专业（观赏园艺方向） 普通专科 学制三年 本专业培养具备园艺学基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域从事园艺生产与设计、园艺开发与推广、园艺经营与管理等工作的技能型专门人才。 主干课程：观赏植物学、花卉学、设施园艺学、观赏植物育种学、植物病虫害防治，果树栽培、园林绿地规划等。 就业方向：各级城市建设部门、园艺管理部门、高新农业技术开发区、大型场圃、种子公司、花木公司、园林公司、贸易公司、农技站、花店、公园、植物园、物业管理公司等单位。【专业介绍】什么是园艺专业，研究的主要方向。
园艺专业分为蔬菜、花卉、果树，南方还有茶方向，不过现在的园艺也大部分是大园艺，上边的方向都会涉及。主要课程有花卉学、果树学、树木学、植物生理、遗传育种等